Ενδιαφέρουσες και σημαντικές περιβαλλοντικές εκπαιδευτικές δράσεις υλοποίησαν οι μαθητές/τριες των Ε΄ και ΣΤ΄ τάξεων του 3ου Δημοτικού Σχολείου Άμφισσας, μαζί με τον Περιβαλλοντικό - Πολιτιστικό Σύλλογο "Ελιά". Το όλο project υλοποιήθηκε στον χώρο της πηγής Κατρέλη και της εκκλησίας των Αγίων Αναργύρων. Οι μαθητές/τριες συζήτησαν με τους υπεύθυνους για τα μεγάλα περιβαλλοντικά προβλήματα του πλανήτη, τους ορθούς τρόπους διαχείρισης των απορριμμάτων και του νερού, τη σημασία διατήρησης των δασών, καθώς και την αντιμετώπιση της υπέρμετρης και υπερβολικής κατανάλωσης αγαθών από τον άνθρωπο. Οι όλες δραστηριότητες υλοποιήθηκαν με βιωματικό τρόπο, τα παιδιά συνεργάστηκαν σε ομάδες και έφτιαξαν το δικό τους συμβόλαιο με "καλές συνήθειες" προστασίας του περιβάλλοντος. Στο τέλος αντιμετώπισαν με επιτυχία τα "μεγάλα προβλήματα" του πλανήτη παίζοντας το "Παιχνίδι - Στόχο", και κατανοώντας πως όλοι μαζί συνεργαζόμενοι μπορούμε να σώσουμε τη γη μας από όλες τις δύσκολες καταστάσεις που της δημιουργούμε. Η όλη δράση έγινε στο πλαίσιο του προγράμματος σχολικών δραστηριοτήτων "Αγαπώ τον τόπο μου - Δρω για μια βιώσιμη Άμφισσα" και των Δράσεων του Ενεργού Πολίτη που αφορά τις "Βιώσιμες Πόλεις & Κοινότητες". Οργανώθηκε από τους ανθρώπους του Συλλόγου "Ελιά" και ευαισθητοποίησε σε μεγάλο βαθμό τους/τις μαθητές/τριες του σχολείου σε θέματα ορθής διαχείρισης του περιβάλλοντος και των πόρων του. Ευχαριστούμε τον Πρόεδρο του δραστήριου Συλλόγου "Ελιά" κ. Λουκά Θεοφίλου για την άψογη οργάνωση του project και τη συνεργασία, καθώς και τους ανθρώπους του Συλλόγου που υποστήριξαν με επιτυχία τις δράσεις!!!
Τετάρτη 25 Φεβρουαρίου 2026
ΒΙΩΜΑΤΙΚΕΣ ΔΡΑΣΕΙΣ ΠΕΡΙΒΑΛΛΟΝΤΙΚΗΣ ΕΥΑΙΣΘΗΤΟΠΟΙΗΣΗΣ ΤΩΝ ΜΑΘΗΤΩΝ/ΤΡΙΩΝ ΤΟΥ 3ΟΥ ΔΣ ΑΜΦΙΣΣΑΣ ΜΕ ΤΟΝ ΣΥΛΛΟΓΟ "ΕΛΙΑ"
Τρίτη 24 Φεβρουαρίου 2026
ΟΙ ΟΜΑΔΕΣ ΤΟΥ ΚΡΥΜΜΕΝΟΥ ΘΗΣΑΥΡΟΥ ΤΩΝ ΜΑΘΗΤΩΝ/ΤΡΙΩΝ ΤΟΥ 3ΟΥ ΔΣ ΑΜΦΙΣΣΑΣ!!!
Η ΚΑΤΑΣΚΕΥΗ ΤΟΥ ΣΧΟΙΧΕΙΟΥ ΤΗΣ ΧΑΡΜΑΙΝΑΣ ΣΤΟ ΕΙΚΑΣΤΙΚΟ ΕΡΓΑΣΤΗΡΙ
Πέμπτη 19 Φεβρουαρίου 2026
ΕΚΠΑΙΔΕΥΤΙΚΗ ΕΠΙΣΚΕΨΗ ΤΩΝ ΜΑΘΗΤΩΝ/ΤΡΙΩΝ ΤΟΥ 3ΟΥ ΔΣ ΑΜΦΙΣΣΑΣ ΣΤΟ ΥΠΕΡΟΧΟ ΑΡΧΑΙΟΛΟΓΙΚΟ ΜΟΥΣΕΙΟ ΤΗΣ ΠΟΛΗΣ!!!
Τετάρτη 18 Φεβρουαρίου 2026
"TO ΣΤΟΙΧΕΙΟ ΤΗΣ ΧΑΡΜΑΙΝΑΣ" - ΠΑΡΟΥΣΙΑΣΗ ΤΟΥ ΠΑΡΑΜΥΘΙΟΥ ΑΠΟ ΤΗ ΣΥΓΓΡΑΦΕΑ ΜΑΝΤΥ ΔΑΣΚΑΛΟΠΟΥΛΟΥ ΣΤΟΥΣ/ΣΤΙΣ ΜΑΘΗΤΕΣ/ΤΡΙΕΣ ΤΟΥ 3ΟΥ ΔΣ ΑΜΦΙΣΣΑΣ!!!
Παρασκευή 6 Φεβρουαρίου 2026
ΕΟΡΤΑΣΜΟΣ ΗΜΕΡΑΣ ΑΣΦΑΛΟΥΣ ΠΛΟΗΓΗΣΗΣ ΣΤΟ ΔΙΑΔΙΚΥΤΟ ΜΕ ΤΟΥΣ/ΤΙΣ ΜΑΘΗΤΕΣ/ΤΡΙΕΣ ΤΟΥ 3ΟΥ ΔΣ ΑΜΦΙΣΣΑΣ!!!
Στο πλαίσιο εορτασμού της Ημέρας Ασφαλούς Πλοήγησης στο Διαδίκτυο (2026), η Διεύθυνση Δίωξης Κυβερνοεγκλήματος της Ελληνικής Αστυνομίας και το Πανελλήνιο Σχολικό Δίκτυο (ΠΣΔ) του Υπουργείου Παιδείας, Θρησκευμάτων και Αθλητισμού, συνδιοργάνωσαν διαδικτυακές ενημερώσεις μαθητών/τριών, εκπαιδευτικών και γονέων, με αντικείμενο την ασφαλή πλοήγηση των ανήλικων στο διαδίκτυο και με ειδικότερη θεματολογία:
- Την πρόληψη και την αντιμετώπιση των κινδύνων που σχετίζονται με τις νέες τεχνολογίες,
- Τις παγίδες που ελλοχεύουν στις ιστοσελίδες κοινωνικής δικτύωσης,
- Τον διαδικτυακό σεξουαλικό εξαναγκασμό και εκβιασμό,
- Το φαινόμενο του διαδικτυακού εκφοβισμού,
- Τα διαδικτυακά παιχνίδια και τον εθισμό σε αυτά,
- Την προστασία από διαδικτυακά ψεύδη (fake news και deep fake news),
- Τον σεβασμό των πνευματικών δικαιωμάτων στο διαδίκτυο.
"H ΑΜΦΙΣΣΑ & ΟΙ ΔΕΛΦΙΚΕΣ ΕΟΡΤΕΣ" - ΣΥΝΕΝΤΕΥΞΗ ΤΩΝ ΜΑΘΗΤΩΝ/ΤΡΙΩΝ ΤΟΥ 3ΟΥ ΔΣ ΑΜΦΙΣΣΑΣ ΜΕ ΤΟΝ ΣΠΟΥΔΑΙΟ ΚΑΘΗΓΗΤΗ ΙΣΤΟΡΙΑΣ Κ. ΒΑΣΙΛΕΙΟ ΣΥΡΟ!!!
Δευτέρα 2 Φεβρουαρίου 2026
"Η ΑΜΦΙΣΣΑ & ΟΙ ΔΕΛΦΙΚΕΣ ΕΟΡΤΕΣ 1927 & 1930" - ΕΝΑ ΕΝΔΙΑΦΕΡΟΝ ΕΚΠΑΙΔΕΥΤΙΚΟ PROJECT ΤΩΝ ΜΑΘΗΤΩΝ/ΤΡΙΩΝ ΤΟΥ 3ΟΥ ΔΣ ΑΜΦΙΣΣΑΣ!!!
ΓΝΩΡΙΖΩ ΤΟΥΣ ΖΩΓΡΑΦΟΥΣ ΤΗΣ ΑΜΦΙΣΣΑΣ - Ο ΣΑΛΩΝΙΤΗΣ ΓΙΩΡΓΟΣ ΣΚΥΛΟΓΙΑΝΝΗΣ
Στο πλαίσιο του μαθήματος των Εικαστικών και των Εργαστηρίων Δεξιοτήτων, οι μαθητές/τριες των Δ΄, Ε΄ και ΣΤ΄τάξεων του 3ου Δημοτικού Σχολείου Άμφισσας γνώρισαν το έργο του κορυφαίου Σαλωνίτη ζωγράφου Γιώργου Σκυλογιάννη. Έγινε παρουσίαση της εργασίας του και συζήτηση γύρω από
τις τεχνικές και τις θεματικές του καλλιτέχνη.
Στη συνέχεια πραγματοποίησαν δραστηριότητα εμπνευσμένη από το έργο του καλλιτέχνη και τα παιδιά δούλεψαν σε ομάδες με
διαφορετικά υλικά. Στο τέλος δημιουργήθηκε ατομικό κολλάζ . Επίσης έγινε ενημέρωση και διαλογική συζήτηση για
έννοιες όπως εξπρεσσιονισμός, αφαίρεση, παραμόρφωση, σύνθεση, οργανικά –
γεωμετρικά σχήματα, τεχνικές ζωγραφικής, κολλάζ, μικτές τεχνικές.
Στο τέλος τα
παιδιά έδωσαν τίτλο σε κάθε έργο και στήσανε τα έργα σε μορφή μικρής έκθεσης στην είσοδο του σχολείου προκειμένου να τα βλέπουν και οι υπόλοιποι μαθητές/τριες. Με συζήτηση μάντευαν τι τίτλο έχει
δώσει ο κάθε μικρός καλλιτέχνης στο έργο του και πώς εφαρμόστηκαν οι έννοιες
που συζητήθηκαν στο μάθημα. Η όλη δράση οργανώθηκε από την εκπαιδευτικό Εικαστικών του σχολείου κ. Μπελεγρίνου Θεοδώρα.







