ΕΝΑ ΤΡΙΠΟΝΤΟ ΓΙΑ ΤΟΝ ΔΡΟΣΟ ΚΡΑΒΑΡΤΟΓΙΑΝΝΟ!!!

 Την εκπαιδευτική δράση "Ένα τρίποντο για τον Δρόσο Κραβαρτόγιαννο" υλοποίησαν οι μαθητές/τριες της Ε΄ και ΣΤ΄ τάξης του 3ου Δημοτικού Σχολείου Άμφισσας στον προαύλιο χώρο του σχολείου. Οι μαθητές/τριες ενημερώθηκαν αρχικά για την προσφορά του στο άθλημα της  καλαθοσφαίρισης στην πόλη της Άμφισσας, αφού υπήρξε ο "πατέρας'΄' της καλλιέργειας του μπάσκετ στα Σάλωνα. Στη συνέχεια τα παιδιά συμμετείχαν σε διαγωνισμό τριπόντων,  όπου οι νικητές κέρδισαν αναμνηστικά μπλουζάκια με τον εικόνα του Δρόσου και μπάλα μπάσκετ, Η όλη δράση έγινε στο μάθημα της Φυσικής Αγωγής και στο πλαίσιο υλοποίησης του προγράμματος σχολικών δραστηριοτήτων "Η ζωή και το έργο του Αμφισσέα Δρόσου Κραβαρτόγιαννου". Σαν σήμερα 16 Ιανουαρίου 1935 γεννήθηκε αυτή η σημαντική προσωπικότητα της πατρίδας και της Άμφισσας, που τόσα πολλά έδωσε σε πολλούς τομείς της κοινωνίας, της ιστορίας και του πολιτισμού. Οι νέες γενιές, μέσα από τις σχολικές δράσεις, είναι ανάγκη να γνωρίσουν και να τιμούν τους ανθρώπους που πρόσφεραν τα μέγιστα στον τόπο!!!

"OI AΟΡΑΤΟΙ ΕΠΙΣΚΕΠΤΕΣ:ΜΑΘΑΙΝΩ ΝΑ ΝΙΚΑΩ ΤΑ ΜΙΚΡΟΒΙΑ!!!" - ΕΚΠΑΙΔΕΥΤΙΚΗ ΔΡΑΣΗ ΤΩΝ ΜΑΘΗΤΩΝ ΤΟΥ 3ΟΥ ΔΣ ΑΜΦΙΣΣΑΣ!!!

Μια ενδιαφέρουσα εκπαιδευτική δράση υλοποίησαν οι μαθητές/τριες των Α΄ και Β΄ τάξεων του 3ου Δημοτικού Σχολείου Άμφισσας που αφορούσε τον "κόσμο" των μικροβίων και την αντιμετώπισή τους. Οι στόχοι του project ήταν να κατανοήσουν τα παιδιά (χωρίς φόβο) τι είναι τα μικρόβια, να μάθουν πως μεταδίδονται, να εφαρμόσουν βασικούς κανόνες πρόληψης και υγιεινής και να νιώσουν πως έχουν τη δύναμη να προστατευτούν από αυτά. Η κεντρική ιδέα του προγράμματος ήταν: Τα μικρόβια είναι αόρατοι ταξιδιώτες, Τα παιδιά μαθαίνουν πώς "ταξιδεύουν" και πώς σταματάμε το ταξίδι τους. Η δράση έγινε σε τέσσερα στάδια. Το 1ο στάδιο ήταν το "Μυστικό κουτί" όπου μέσα σε αυτό υπάρχει κάτι που δε φαίνεται, αλλά μπαίνει στη μύτη, στο στόμα και ακουμπά τα χέρια μας. Στο δεύτερο στάδιο ανοίγεις το κουτί και δείχνεις εικόνες μικροβίων (χαρούμενες/καρτούν), ένα γκλίτερ/χρωματιστή σκόνη και ρωτάμε τα παιδιά πού νομίζουν πώς κρύβονται και πώς μεταφέρονται. Στο 2ο στάδιο γίνεται το βιωματικό πείραμα "Το ταξίδι του μικροβίου" όπου βάζουμε γκλίτερ (το μικρόβιο) στο χέρι ενός παιδιού. Τα παιδιά χαιρετιούνται , αγγίζουν αντικείμενα και πιάνουν το πρόσωπο, παρατηρώντας πόσο γρήγορα "απλώθηκε" το μικρόβιο. Συζητούν τον τρόπο που θα το σταματήσουν και τι έκαναν λάθος. Το 3ο στάδιο περιλαμβάνει την εκπαίδευση πρόληψης με 4 κανόνες που αφορούν τους Σούπερ Ήρωες Υγιεινής. Ο 1ος ήρωας είναι τα καθαρά χέρια και το πλύσιμο με σαπούνι, ο 2ος να φτερνίζομαι σωστά με τον αγκώνα, ο 3ος ήρωας να μην αγγίζω το πρόσωπο και ο 4ος ήρωας να έχω καθαρά αντικείμενα (μπουκάλι - κασετίνα). Μια ενδιαφέρουσα πρωτότυπη εκπαιδευτική δράση που οργανώθηκε από τη Σχολική Νοσηλεύτρια κ. Μανδηλάρη Ανδρονίκη, στο πλαίσιο των Εργαστηρίων Δεξιοτήτων, όπου τα παιδιά με ένα βιωματικό παιγνιώδη τρόπο είδαν πώς πρέπει να προστατευόμαστε από τους αόρατους επισκέπτες στη ζωή μας: Tα Μικρόβια!!!